當科技遇見鹹水淚，用溫暖接起雲林永續命脈
國立虎尾科技大學USR計畫深耕雲林沿海，不僅追求「產學共創」與「智慧節水技術落地」，更以「低碳養殖模式」為核心，致力於打造結合智慧科技、生態保育與社會共榮的「三生一體」永續典範。近期在11月舉辦的四場特色活動，不僅為學生開啟了全新的視野，更強調了人才培育絕不能缺乏與土地同行的感性與溫度。
智慧的重量：從風險到創新的產業演變
在11月15日的電資學院許永和院長帶領「科技與生活應用」通識學生辦理【科技鰻波-USR智慧養殖小旅行】中，學生走進口湖鄉鰻魚產銷班第9班〈鰻庭序〉，參訪了由三代經營的業者。他們不僅親眼見識到智慧控制機台的運作，更透過業者的熱情分享，直觀理解到養殖業在投入與風險之間艱難的抉擇。隨後參訪興義軒休閒園區時，第三代業者李承軒以親身經驗闡述了漁業產品附加價值的創新模式，讓學生見識到產業如何隨著時代演變，用智慧科技與創意找出新的生路。
科學的防線：面對文蛤養殖的不可控性
雲林沿海重要的經濟作物「文蛤」，面臨環境與氣候帶來的諸多衝擊與不可控性。為此，計畫於11月26日由生物科技系張耀南老師特別邀請國立高雄科技大學漁業輔導團隊權威—黃榮富終身特聘教授，舉辦【文蛤養殖環境的健康管理與防治】講座。教授透過分享生物科技與水資源永續的結合，引導學生掌握水質淨化與生態保護的關鍵技術。這份專業知識的注入，是為了讓學生理解，面對養殖的不可控性，我們必須運用科學方法與數據管理，為生態建立起堅實的防線。
親手接觸的感動：讓我們都不要成為科學怪人
最深刻的體悟，往往來自親身的接觸。在11月27日的【井水‧魚塭‧埤塘：智慧生態走讀日】中，學生在虎科大永續處執行長林正敏的帶領下，走入場域，進行生態盤查。學生鄭同學在船筏上的體驗中，親手捧起魚塭大哥遞上的文蛤，感受到了鹹水味與漁產的真實重量。這份觸感，比任何數據都更能讓學生深刻體會到農漁民的辛勞與養殖的挑戰。
聽見土地的歌唱：大專生協力合作 實在的獲得
在11月29日於斗六官邸兒童館舉辦【聽見土地的歌唱：水井村音樂盒手作時光】，由虎科大資訊工程系莊文河老師指導學生帶領小朋友認識水井村，及土地的聲音。過程中帶領的三位大學生哥哥，第一次面對學員、第一次操作自己研發的音樂盒，過程充滿挑戰，但也在其中收穫最大的就是他們。全程掌鏡的晁同學課後的心得分享中提到：「這堂課雖然中間有點掉漆，但因為大家互相接住，反而變成最美的風景。」
虎科大以USR為橋樑，連結了學術、產業與社會，透過這四場活動，學生更能直接感受智慧科技與生態永續的溫暖力量，增添雲林沿海的永續發展寫下新篇章，更期盼這份帶著溫度的人才培育，能與在地社群攜手，共創三生一體的永續未來。
